PM2.5集成空氣質(zhì)量檢測源程序Proteus仿真及畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書下載

ID:99954 · 發(fā)表于 2017-4-24 10:36

大體程序?qū)懲炅?nbsp;
但是溫度顯示會有閃爍，請問一下是什么原因。本來是先寫的溫度的函數(shù)，顯示沒有問題，后來補了濕度和PM2.5就不行了

PM2.5部分proteus仿真原理圖：

下面是任務(wù)書：

課題的內(nèi)容和要求（研究內(nèi)容、研究目標和解決的關(guān)鍵問題）
課題背景：空氣質(zhì)量是大氣環(huán)境因子的重要參數(shù)之一。傳統(tǒng)的空氣質(zhì)量測量大都采用模擬式傳感器經(jīng)前端放大、信號調(diào)理、A/D變換和數(shù)據(jù)修正等過程。但由于電路設(shè)計上存在電源干擾、濾波不可靠，線路過于復(fù)雜、無屏蔽措施、長線傳輸?shù)炔豢煽恳蛩兀沟孟到y(tǒng)存在較大誤差與高功耗等特點難以消除。本課題選用數(shù)字式傳感器測量元件和低功耗單片機設(shè)計空氣質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)，避免傳統(tǒng)方法的典型缺陷。主要內(nèi)容：系統(tǒng)由電源電路、單片機數(shù)據(jù)采集電路和通訊電路三部分組成，能夠?qū)崿F(xiàn)對空氣質(zhì)量的實時采集與顯示，本課題要求學生完成系統(tǒng)的軟/硬件設(shè)計。
課題的研究方法和技術(shù)路線
（1）了解空氣質(zhì)量檢測的發(fā)展現(xiàn)狀、分類、行業(yè)應(yīng)用及趨勢；（2）掌握空氣質(zhì)量檢測的原理與方法；（3）熟悉單片機數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)一般結(jié)構(gòu)及參數(shù)指標；（4）熟悉數(shù)模電接口電路的分析設(shè)計方法；（5）完成系統(tǒng)設(shè)計理論設(shè)計及仿真分析；（6）進行硬件方案調(diào)試與試驗，得出結(jié)論；（7）進行軟件方案調(diào)試與試驗，得出結(jié)論；（8）撰寫畢業(yè)設(shè)計論文，準備答辯。
基　礎(chǔ)　條　件
完成條件：EDA開發(fā)工具、常用電工電子儀器
參考文獻
20篇以上，其中英文文獻不低于2篇
本課題必須完成的任務(wù)：掌握空氣質(zhì)量檢測方法；完成空氣質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計。
成果形式
畢業(yè)設(shè)計論文
進度計劃
起訖日期	工作內(nèi)容	備注
1-3周	查閱中外參考文獻，翻譯一份英文資料
4周	消化吸收參考文獻及資料，撰寫畢業(yè)設(shè)計開題報告
5-6周	進行空氣質(zhì)量檢測原理、方法、技術(shù)的學習
7-9周	掌握單片機編程等技術(shù)
10-11周	完成空氣質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計
12-13周	撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）
14-15周	修改完善畢業(yè)論文，進行畢業(yè)設(shè)計成果演示和驗收
16周	準備和進行畢業(yè)論文答辯
教研室審核意見	教研室主任簽名：　 2017 年 1 月 14 日
學院意見	教學院長簽名：　 2017 年 1 月 14 日