學(xué)習(xí)單片機(jī)要不要學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言啊，還是直接C語(yǔ)言？

我覺得先學(xué)C語(yǔ)言，等到能夠做出一個(gè)小作品的時(shí)候，再回頭看看匯編語(yǔ)言，做十來道題的練習(xí)，看匯編語(yǔ)言的目的是讓自己對(duì)單片機(jī)有一個(gè)硬件上的直觀感受，畢竟C語(yǔ)言要通過翻譯，少了一種直觀的操作。

學(xué)C語(yǔ)言是最好的了

看你學(xué)習(xí)目的，如果僅僅是為了實(shí)現(xiàn)單片機(jī)應(yīng)用，不需要學(xué)習(xí)匯編程序的

不用學(xué)匯編，直接學(xué)c就好了，c還簡(jiǎn)單易懂

至少要學(xué)精數(shù)電，因?yàn)槟阒辽僖�搞清什么叫�?shù)據(jù)（二進(jìn)制、十六進(jìn)制），而且從學(xué)習(xí)數(shù)電的過程中，你學(xué)精的話，會(huì)體會(huì)到，你思考問題的方式也發(fā)生了變化，變得更加邏輯化了（基礎(chǔ)的與或非），到了后面你就會(huì)用邏輯的思維去解決實(shí)際問題了，因?yàn)榫幊剃P(guān)鍵就是要用邏輯的思維去看待問題，然后找出邏輯的思路，最后通過這個(gè)思路方案就可以正確的把程序編出來，所以一定要學(xué)好數(shù)字電子技術(shù)，模擬電子也不能忽視，因?yàn)閱纹瑱C(jī)與數(shù)字電子只是說能實(shí)現(xiàn)了邏輯功能（也就是領(lǐng)導(dǎo)出來了，有了一個(gè)控制策略），現(xiàn)在得要手下的人去做事,這就是模擬電子，因?yàn)樗�是連接單片機(jī)與實(shí)際控制執(zhí)行機(jī)構(gòu)硬件（領(lǐng)導(dǎo)與一線工人）的橋梁，所以要學(xué)好數(shù)字電子和模擬電子，C語(yǔ)言跟單片機(jī)的匯編語(yǔ)言都是相通的（無(wú)論是什么語(yǔ)言，最終都是要說出某句話，只是說話的音不同罷了，這里的音就是語(yǔ)言），學(xué)好其中任何一個(gè)，你都可以去學(xué)好其他的語(yǔ)言，而且上手很快，比如你C很好，但JAVA不懂，沒關(guān)系，你有C的底子，JAVA一下子就能掌握

我覺得先學(xué)C語(yǔ)言

最好直接c，現(xiàn)在匯編用的有點(diǎn)少

學(xué)習(xí)匯編對(duì)編程有幫助，不會(huì)匯編會(huì)C語(yǔ)言也能行走天下

匯編語(yǔ)言比較好理解，但是C語(yǔ)言應(yīng)用更廣，如果只學(xué)一種還是C語(yǔ)言比較實(shí)用

學(xué)C吧，匯編的話開發(fā)周期太長(zhǎng)了

C語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，匯編語(yǔ)言運(yùn)行快