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標(biāo)題: 師范校址辦寧中二部的思考 [打印本頁]

作者: liuqq 時(shí)間: 2015-5-21 23:46
標(biāo)題: 師范校址辦寧中二部的思考
新一屆領(lǐng)導(dǎo)英明決策，把師范校址繼續(xù)用來辦學(xué)，這是很好的事情（原來的領(lǐng)導(dǎo)說要把它賣了做房地產(chǎn)，激起民憤）。這些天，關(guān)于師范校址繼續(xù)辦學(xué)的傳聞?dòng)鷣碛啵灿鷣碛骼省＜?xì)細(xì)捋順，有這么一些信息：
   1，師范校址用來辦寧中二部。三中、五中的高中部不再招生。5 ?7 Y0 ?+ T: |. q; _
   2，中考成績600分以上的學(xué)生約1800多人全部錄取寧中，全部到師范校址去讀；600分一下的就去四中和私立學(xué)校讀。
   3，寧中二部的老師除寧中過去部分老師外，不足部分實(shí)行招考，條件：（1）36歲以下要本科學(xué)歷，36歲-45歲可以專科學(xué)歷。（2）有高中教師資格證，近幾年最少有執(zhí)教三年高中的經(jīng)歷。（3）三中、四中、五中現(xiàn)教高二高三的教師不得報(bào)考。" t& ]$ t0 ~. u! x" }. t$ S
      這些消息是否真確，估計(jì)過兩天有正式的文件出來。誠如是，筆者為這個(gè)決定感到高興，也感到憂慮。
      這個(gè)決定令人高興的是，我們看到了新一屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，看到了他們?yōu)檎衽d寧都教育表現(xiàn)出來的魄力和智慧。師范校址用來做寧中二部，這是做大做強(qiáng)寧中，是一個(gè)很好的辦學(xué)思路。在我們周邊，就有這樣的先例：贛一中、贛三中、贛縣中學(xué)都是一個(gè)學(xué)校，兩個(gè)校址。尤其是贛縣中學(xué)，是全縣就有的一所高中，分為南北兩個(gè)分部，現(xiàn)在兩個(gè)分部加起來的二本上線人數(shù)在1000人左右。
   這個(gè)決定也有讓人憂慮的地方：
   1，寧中做大了，能不能做強(qiáng)？如果真像傳聞中說的那樣，即使是讓三中和四中一樣繼續(xù)招高一新生，我們的普通高中也只是一個(gè)擺設(shè)而已。高考升學(xué)的希望也壓力只能寄托寧中。萬一寧中在師資、管理上（如不能有效調(diào)動(dòng)老師的積極性）出點(diǎn)問題，那寧都的高考肯定要走下坡路了。寧中的領(lǐng)導(dǎo)和老師，面對(duì)如此重托和重負(fù)，你們準(zhǔn)備好了嗎？" W# y7 b" ^' {7 I) X
   2，會(huì)不會(huì)造成優(yōu)質(zhì)生源的進(jìn)一步流失？寧中錄取的比例擴(kuò)大，寧中用什么方法來留住優(yōu)質(zhì)生源？
   3，600分以下的學(xué)生怎么辦？農(nóng)村中學(xué)的去讀四中，條件許可的去讀私立學(xué)校，這都可以。但是縣城的學(xué)生要他們?nèi)ニ闹凶x高中，離家很遠(yuǎn)；去讀私立學(xué)校，人家不愿意；擇校進(jìn)寧中，要花10000多；不花錢讓他們也進(jìn)寧中，這又不太好。縣城600分以下的學(xué)生怎么辦？
   4，寧中做大，會(huì)不會(huì)給基礎(chǔ)教育帶來點(diǎn)消極影響？初三的老師同學(xué)會(huì)認(rèn)為寧中的門檻不高了，600分就可以進(jìn)了，這會(huì)不會(huì)讓初中的老師學(xué)生懈怠？
   5，對(duì)三中高中部的老師不公平。三中的高中部（江西省重點(diǎn)建設(shè)高中）沒了，而這里的老師卻不能順利進(jìn)寧中二部，也一視同仁要參加考試。這里面年齡超過45歲的、一直擔(dān)任高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，那就沒有了報(bào)考資格，即使有報(bào)考資格，也有一些老師不太情愿去報(bào)考。而這里的的一些早期師范畢業(yè)的在教高中的，更是報(bào)考資格也沒有了。讓這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師去教初中，對(duì)寧都的高中教育算不算一個(gè)損失？+ x/ x# V% H. M6 B% S1 i6 Y4 d4 s
   以上憂慮，也許是“天下本無事，庸人自憂之”。但愿過兩天看到的方案，是一個(gè)十全九美，皆大歡喜的方案。
筆者愚見，既然利用師范校址辦高中，就應(yīng)該辦一所和寧中相抗衡的高中，就算是辦寧中二部，也應(yīng)該是和本部相競(jìng)爭。這樣才能促進(jìn)寧都高中教育的發(fā)展。一校獨(dú)大，沒有競(jìng)爭力，有點(diǎn)孤注一擲的味道，這著棋走得有點(diǎn)險(xiǎn)。

                                                                                                                                                                              轉(zhuǎn)自《寧都州人網(wǎng)---驟雨初歇》

作者: liuqq 時(shí)間: 2015-5-21 23:58
  今天下午沒課。閑的蛋疼。寫點(diǎn)東西吧，很久沒寫了。近來每天忙各種鳥事，有空就吹笛看書玩單片機(jī)，生活變得忙碌而充實(shí)，越來越忙，都說生活是由各種自己并非真正愿意去做的事情所組成的。并不是有人逼我做什么，而是我突然感覺到迷茫和困惑，不知道自己在做什么，想要做什么，我能做什么。今后我將要做什么。各種不確定。

   最近往實(shí)驗(yàn)室跑的頻率少了下來。但有每當(dāng)腦子里迸出想法時(shí)，還是會(huì)去實(shí)驗(yàn)室弄弄。前一個(gè)兩個(gè)月為奮戰(zhàn)智能機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目，累得很，早出晚歸。廢寢忘食啊。終究病了，從某種意義上來說，智能機(jī)器人機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室我我搞起來的，既然我接手了，那我必然要將其搞好、因?yàn)槲掖饝?yīng)過老師不放棄、同時(shí)找點(diǎn)有挑戰(zhàn)性的是來消滅時(shí)光也是不錯(cuò)的的選擇、我喜歡堅(jiān)持做一件我喜歡做的是情。在我看來。堅(jiān)持做一個(gè)件事情的感覺很爽，但遺憾的是。之前以為能找到很多的有志之士、一起弄機(jī)器人、但我錯(cuò)了、幾乎沒人對(duì)這個(gè)科技活動(dòng)有興趣、有的來了兩次就不在來了、三分鐘的熱度、呵呵、感覺挺凄涼的、實(shí)驗(yàn)室就我一個(gè)人、想找個(gè)人一起討論的機(jī)會(huì)都沒有、有幾次我也向老師要人，老師拉了個(gè)幾個(gè)、但終究也是一一離開。好吧、大一的新生不太習(xí)慣呆在實(shí)驗(yàn)室造東西的、最近裴老師給我推薦了兩名信息系的兩名學(xué)生，與他們接觸的過程中發(fā)現(xiàn)他們是那么的充滿活力, 而且對(duì)于事情的看法比我要少掉好多好多復(fù)雜的成分. 很簡單, 非黑即白, 至少是相對(duì)我而言.然后我穿得越來越老氣，開始喜歡穿有領(lǐng)子的衣服，不經(jīng)常刮胡子，保持短短的長度。覺得自己和大一的人差別大到快無法交流。總之，覺得一瞬間就變老了。

   之前一直拒絕去圖書館的。一般自己去網(wǎng)上買，但奇怪的是我最近跑圖書館的頻率比以往高了好多。之前不去是因?yàn)橄訔増D書館書少，并且書又老、但我錯(cuò)了、好幾次我借到的書是全新的、如果沒錯(cuò)的話。我應(yīng)該是第一個(gè)借閱者了。很多書也是全新的，暈到。看來喜歡看書的沒多少啊。二樓的名著小說等書籍倒是被人翻得稀巴爛了。

   我迷茫了太久時(shí)間, 混沌度日. 時(shí)間過得好快. 一眨眼大學(xué)生活就過了一半了.

   我應(yīng)該怎樣生活, 在哪里生活, 和什么樣的人生活?

很多事人們都已經(jīng)有了成見, 大部分人也就隨波逐流不用多想. 大部分人這樣生活也可以很快樂, 但我不行. 沒有模板供我抄襲, 我得有自己的想法.

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