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標(biāo)題: 電壓采集警報控制器單片機(jī)課程設(shè)計任務(wù)書 [打印本頁]

作者: 971139062 時間: 2018-6-27 14:43
標(biāo)題: 電壓采集警報控制器單片機(jī)課程設(shè)計任務(wù)書
課程設(shè)計任務(wù)書
  控制與機(jī)械工程  學(xué)院 13電氣工程及其自動化  專業(yè)    1 班級
課程設(shè)計名稱：單片機(jī)原理及應(yīng)用A
設(shè)計題目：電壓采集報警控制器設(shè)計
完成期限：
設(shè)計依據(jù)、要求及主要內(nèi)容：

一．課程設(shè)計的目的
1.進(jìn)一步熟悉和掌握單片機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理。
2.掌握單片機(jī)的接口技術(shù)及相關(guān)外圍芯片的外特性，控制方法。
3.通過課程設(shè)計，掌握以單片機(jī)核心的電路設(shè)計的基本方法和技術(shù)。
4.通過實(shí)際程序設(shè)計和調(diào)試，逐步掌握模塊化程序設(shè)計方法和調(diào)試技術(shù)。
5.通過完成一個包括電路設(shè)計和程序開發(fā)的完整過程，了解開發(fā)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的全過程，為今后從事相應(yīng)開發(fā)打下基礎(chǔ)。

二．課程設(shè)計的基本要求
1.認(rèn)真認(rèn)識設(shè)計的意義，掌握設(shè)計工作程序，學(xué)會使用工具書和技術(shù)參考資料，并培養(yǎng)科學(xué)的設(shè)計思想和良好的設(shè)計作風(fēng)。
2.提高模型建立和設(shè)計能力，學(xué)會應(yīng)用相關(guān)設(shè)計資料進(jìn)行設(shè)計計算的方法。
3.提高獨(dú)立分析、解決問題的能力，逐步增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用訓(xùn)練。
4.課程設(shè)計的說明書要求簡潔、通順，計算正確，圖紙表達(dá)內(nèi)容完整、清楚、規(guī)范。
5.課程設(shè)計說明書封面格式要求見《天津城建大學(xué)課程設(shè)計教學(xué)工作規(guī)范》附表1。

三．課程設(shè)計具體要求
a) 要求每位同學(xué)獨(dú)立完成設(shè)計任務(wù)。
b) 原理圖及PCB設(shè)計
1.原理圖設(shè)計要符合項(xiàng)目的工作原理，連線要正確。
2.圖中所使用的元器件要合理選用，電阻、電容等器件的參數(shù)要正確標(biāo)明。
3.原理圖要完整，CPU、外圍器件、外擴(kuò)接口、輸入/輸出裝置要一應(yīng)俱全。
4.設(shè)計完成上述原理圖對應(yīng)的PCB圖。
c) 程序調(diào)計
1.根據(jù)要求，將總體功能分解成若干個子功能模塊，每個功能模塊完成一個特定的功能。
2.根據(jù)總體要求及分解的功能模塊，確定各功能模塊之間的關(guān)系，設(shè)計出完整的程序流程圖。
d) 程序調(diào)試
1.編寫相關(guān)程序，并進(jìn)行仿真。
2.將程序下載到單片機(jī)，進(jìn)行運(yùn)行調(diào)試。
e) 設(shè)計說明書
1.原理圖設(shè)計說明
簡要說明設(shè)計目的，原理圖中所使用的元器件功能及在圖中的作用，各器件的工作過程及順序。
2.程序設(shè)計說明
對程序設(shè)計總體功能及結(jié)構(gòu)進(jìn)行說明，對各子模塊的功能以及各子模塊之間的關(guān)系作較詳細(xì)的描述。
3.畫出工作原理圖，程序流程圖并給出相應(yīng)的程序清單。

四．設(shè)計任務(wù)
STC12C5A60S2（引腳排序及基本功能同AT89S51）作為主控芯片，設(shè)計電壓采集控制器。一、設(shè)計LG4042BH數(shù)碼管顯示實(shí)時電壓；二、設(shè)計AD電壓采集電路，進(jìn)行實(shí)時電壓采集；三、設(shè)計串口電路，將實(shí)時電壓值傳給串口調(diào)試助手。四、設(shè)計蜂鳴器電路，當(dāng)電壓降到設(shè)定值時，進(jìn)行警報。五、設(shè)計按鍵電路，可對電壓限值進(jìn)行設(shè)置，并將電壓限值存入24C04中保存。

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